减少“择校热”现象
稳步推进考试招生制度改革。逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，克服“一考定终身”的弊端。完善初中就近免试入学的具体措施，减少“择校热”和“大班额”现象。改进高中阶段学校考试招生方式，发挥优质普通高中名额合理分配的导向作用。
建立现代学校制度。减少和规范对学校的行政审批事项，落实和扩大普通高中及中等职业学校在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、合作办学等方面的办学自主权。建立健全校长负责制、校务会议、教职工代表大会和家长委员会，不断推进中小学学校管理的制度化、民主化、科学化。
鼓励出名师，育英才
要把育人为本作为教育工作的根本要求，切实把德育放在素质教育的首位，培养学生服务国家、服务社会、服务人民的社会责任感；要创新人才培养模式，全面提高学生学习能力、实践能力和创新能力，培养学生的学习兴趣、爱好和良好的学习习惯；要减轻中小学课业负担，规范各种社会补习机构和教辅市场，建立监测、公告及问责制度；要全力提高教育质量，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
提高农村教师待遇
要加强教师职业道德建设，要加大教师培训力度，加强教育专家的引进和培养，健全教师激励保障机制。对长期在农村和一线任教的教师，在工资、职称等方面实施倾斜政策，吸引优秀人才长期从教、终身从教、到农村学校和一线从教。
职业教育要满足经济发展
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。要加强职业教育学校基础能力建设，到2015年，临沂市要建成100个具有教育、培训和技术服务等多种功能的专业实训基地，并从中遴选15个设备先进、与企业对接密切、运行管理水平高的多专业综合实训基地进行重点建设。
要将人才培养重点放到优先满足当地经济发展的用工需求上来。要不断扩大发展规模，引领广大学生在当地培训、当地就业，减少人才流失；要根据临沂的特点，开设适合我市经济发展的课程和培训内容，满足我市经济发展对人才的要求。
