“上周老师发了调查作业，让孩子写如果被欺负了怎么办？不论写还手还是不还手都很纠结，哎！”周一一早，同事便吐槽女儿上周的调查作业，被欺负了要不要让孩子还手成为家长纠结的难题。近期，随着一系列校园安全事件的曝光，如何正确引导孩子自我保护再次成为家长和学校关注的热点。
调查：多数家长主张“打回去”
如果被打了，孩子要不要还手？针对这一问题，记者随机采访了20余位家长，多数家长的反应都是：打回去。
“当然要打回去啊，这次不还手，下次可能会变本加厉，一定得打回去。”女儿正在临沂一小上六年级的徐淼女士告诉记者，女儿班里有个小男生很喜欢打人，班里几乎每个孩子都被打过。有几次女儿哭着说，她抱作业的时候，那个男生躲在半路打她。于是她就教女儿，一定要大声喊着打回去，还要告诉老师。女儿照做后，果然没有再被打。
“要还回去，就算告诉了老师，肯定只是简单批评打人的孩子几句话，受委屈的还是自己，一定要立马还回去，然后再告诉老师和家长。”孙子在朴园小学上一年级的张阿姨也赞同打回去。
“要不要打回去要分情况，如果不小心或者闹着玩，没必要打回去。如果故意欺负，那肯定得打回去。只要孩子自己能解决，就让他们自己处理，处理不了，家长再出面。”儿子在临沂三十五中上初一的市民古先生认为，是否是故意欺负，孩子们都有自己的判断，是否还手也与孩子性格相关，有些孩子比较内向，让他还手他也不会，反而增加了孩子的心理负担。
老师:如果被欺凌，一定及时告诉老师
家长们主张打回去，老师们又如何解决呢？对此，临沂三小金盾校区政务处主任姚宗宣表示，同学间有矛盾，一定要及时告诉老师，让老师客观地调查原因，公正处理。
“对于校园欺凌，我们主张，一定要及时告诉老师，让老师客观地调查原因，按照具体情况公正处理。”姚宗宣表示，如果调查确实为校园欺凌，对于施暴者，老师们会严肃地批评教育，其中包括将来可能带来的后果和法制教育，让他们意识到自己的做法是错误的。对于被欺凌者，会进行心理疏导，避免再次受到伤害。
“校园欺凌中的弱者一般都不善于表达，被欺负了也不说，这很可能会引来再次伤害，所以如果被欺负了，一定要及时告诉老师和家长。对于施暴者来说，在校园中，老师更具威慑力，也能第一时间处理。”姚宗宣建议。
如果老师调查后发现只是同学间闹矛盾，老师们又会如何处理？“如果老师认真调查后发现只是普通的闹矛盾，这时老师一般会让学生们自己处理，或者在班干部的帮助下自己解决，解决不了再由老师出面。”姚宗宣表示，学会自己处理矛盾这本身也是一种锻炼。但如果自己不能很好地解决，一定要告诉老师，让老师出面。
专家：让孩子有自我界限意识，并学会表达
孩子被打了，该怎么办？对于这一问题，记者采访了临沂家家心理职业培训学校校长王家文。王家文表示，家长们该让孩子明确自我界限意识，并学会表达。
“孩子打架的情况有很多种，有时可能是不小心或者玩笑开过了头，这时应该让孩子们自己解决，如果孩子寻求帮助，可以教他们包容。如果是故意欺凌或者有针对性的，那就一定要学会反抗。反抗的形式也有很多种，可以打回去，也可以寻求老师、父母的帮助，甚至是用法律保护自己。”王家文表示。
王家文认为，很多欺凌现象的发生是因为孩子没有自我界限意识，尤其是被欺负的一方，不敢反抗或者是不知道如何保护自己。这时家长们要培养孩子的自我界限意识，让孩子们明白，这是我的东西，别人不能随便抢走；这是我的身体，别人不能侵犯。
“孩子们有了自我界限意识，还要懂得反抗，遇到欺凌要大声反抗或者回击，这时很多施暴者就会害怕，从而避免自己受伤害。”王家文表示，校园欺凌的施暴者大都是孩子，大声反抗会让对方恐惧，从而放弃施暴。“如果对方很高大，反抗不了，那就要保护好自己，赶紧逃跑。逃跑并不丢人，保护好自己才是第一位的。”
“除了反击，孩子们还要学会寻求帮助，要告诉老师和父母，让家长和老师出面解决，这就要求孩子学会表达。”王家文认为，不论自己反抗还是寻求大人的帮助，除了加强教育，还要增强孩子的气场，“不欺负别人，也不能让别人欺负”。
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