临沂“名校进北城”全面启动学区房成热点话题(3)

2013年07月12日 17:04

来源：家在临沂网

新老校区统一标准均衡配置

2013年临沂市将重点改善北城新区现代化教育技术设备，完成北城新区258个班级多媒体建设、13所义务教育学校微机室建设，完成覆盖北城新区的全区教育云平台建设，创建全国一流的数字化校园，实现教育手段现代化的区域均衡，让不同学校的学生都享有优质均衡的网络教育教学资源。

同时，在城区选拔年富力强、经验丰富的教干教师作为学校教学的带头人到北城新区任职任教；在应届毕业生中择优录用一批品学兼优的新教师，充实到北城新区各学校，打造老中青相结合的高素质教师队伍。

在管理模式上，北城新区各相关中小学、幼儿园都将与老校（园）区实行一套班子管理，统一教学模式、统一配备师资力量、统一安排课程方案，统一进行绩效考核。临沂市教育局将要求各有关学校，研究规划新校区的顶层发展框架，加快推进基于现代化技术的教育教学改革，积极探索有效教学的途径和方法，不断推进学校现代化建设，努力提高教育教学质量。

“名校进北城”不减弱老城区基础教育建设

2010年，临沂市全面启动城区基础教育三年连建工程，对城区25所学校进行了新建、改扩建，新增学校用地2867.24亩，新建、改扩建校舍29万平方米，可增加517个教学班，新增入学人数23760人。

目前，已投入使用项目17处，建筑面积19万平方米；正在实施建设的项目学校8 处，建筑面积10万平方米。

新老城区学校规模差距原因

目前，临沂市北城新区中小学除还未招生的三十四中和三十七中外，其他学校分四级管理，其中：临沂市教育局直属3所，兰山区教体局直属4所，南坊街道管理3所，由北城小学管理的村级小学6所。由于村级小学教师平均年龄偏高，学历和职称偏低，得不到家长和学生的人可，导致招生较少，班额较小。

另外，部分新建学校的教育教学设施不全，不能满足招生办学需要。而且部分新社区入住率不高，适龄儿童和学生较少。这些都直接导致了新老城区教育发展的不均衡。

临沂城区教育发展现状

近年来，临沂市委、市政府高度重视临沂城区中心小学建设，特别是在北城新区，投资10多亿元，新建20所中小学。目前已建成义务教育阶段学校18所，总设计规模为750个班、35100人；现有277个班、12525人，评均班额为初中48人、小学39人（教育部规定的标准班额：初中、高中每班50人，小学每班45人。）一些学校部分资源闲置，招生未满，班额较小（闲置473个班，空额为22555人）。

与此同时，临沂市政府和兰山区政府启动实施了老城区学校三年（2010— 2012）联建工程，取得了扎实成效。但随着老城区（金雀山、银雀山和兰山3个街道）人口的不断膨胀，老城区中小学“大规模”、“大班额”现象仍然比较突出。老城区现有义务教育阶段学校54所（不含民办学校），总设计规模为1029个班、48600人；现有1422个班92907人，平均班额：初中64人，小学66人。平均班额较大的学校包括：临沂一小73人，临沂三小78人，临沂四小76人，临沂六小84人。

在人大、政协包括新闻媒体在内的社会各界积极呼吁下，临沂市、区两级政府正在研究启动老城区第二个“三年连建”工程方案，每年安排专项资金，预计用3年时间对老城区学校进行新一轮改扩建，彻底消除板楼，解决班额大的现状。同时，积极引导开发商支持学校建设，配合建设幼儿园，建成后教育行政主管部门办学。